工具技巧
寻找“问题”背后的真相
摘要:国际行动学习大师迈克尔马奎特认为:在行动学习中,小组从最初的研究问题到最后的实施策略,要经过四个阶段。前两个阶段是诊断阶段,在此期间,小组对究竟要完成什么事情、什么阻碍了组织实现其目标,以及如何......
设计与实施行动学习项目之:如何与客户
将行动学习法导入到客户组织中,以便让行动学习项目成为组织变革的一个组成部分的相关内容。如果在结构和执行推进上使用合理的组织发展和变革(OD&C)原理,行动学习能够成为组织变革的有效推动力量。......
设计与实施行动学习项目:召集项目管理
引入 行动学习项目管理团队具有三种作用或承担三类重要角色:指导委员会、项目支持者,以及 项目管理者。上述每一种角色都对行动学习的成功至关重要。 今天我们将探讨设计与实施行动学习项目的第二个步骤......
六步法工具如何帮助解决团队成员创新能
很多时候,作为一个团队负责人,你会遇到这种情况:自己有学习创新意识,但团队成员主动学习和创新意识却很弱。用什么办法改变这种情况呢?是改变自己,还是改变团队成员?这次我们通过圆桌π活动,带领大家体验“六......
POQ在午餐圆桌π中如何应用?
午餐圆桌π就是通过应用POQ,在轻松愉悦的氛围中帮助大家解决问题的。一般开始一次午餐圆桌π,需要做好以下事情......
跟大师一起,学会制定高水平、有后劲的
当缺衣少食的绝对贫困逐渐被消灭,知识的贫困或许成为人与人之间最大的不平等;当石板课桌和千疮百孔的教室被国家数年来持续投资的一座座中心校教学楼代替,我们仍然看到匮乏的图书......
大师告诉你,如何创新行动学习解决方案
国际行动学习大师迈克尔•马奎特认为:在行动学习中,小组从最初的研究问题到最后的实施策略,要经过四个阶段。前两个阶段是诊断阶段,在此期间,小组对究竟要完成什么事情、什么阻......
首页< 上一页下一页 >尾页