百年基业十年:讲述行动学习新趋势
2016-11-1 16:59:21
摘要:
为了引入行动学习,百年基业十年进行了哪些探索?
对于行动学习未来趋势,百年基业十年有哪些观点?
为了更好地实践传播行动学习,百年基业十年采取了哪些行动?

百年基业十年年会,创始合伙人、研究院院长唐长军老师从“探索、趋势、行动”三方面,对百年基业研究、实践行动学习十年的历程,给出了最精准的解读!
以下内容是根据唐长军老师2015年关于百年基业十年历程的现场演讲内容整理而成。

唐长军百年基业创始合伙人、研究院院长

各位朋友们,大家早上好!百年基业能历经十年走到今天,依靠的是在座各位朋友的支持、客户的信任。没有在座的各位,没有百年基业的十年。


所以,我提议大家也给自己一个掌声,我代表百年基业诚恳的、发自内心的欢迎各位的到来!

下面我开始切入我的主题,一提到百年基业就约等于行动学习,所以我的话题先落在行动学习上。我的演讲题目是“下一个十年中国行动学习路在何方”。

到底什么是真正的行动学习,行动学习怎么导入组织?
在组织里怎么应用行动学习?
行动学习未来的发展方向在哪里?
下面我从三个内容:探索、趋势、行动来进行演讲。
百年基业十年进行的探索

为了寻找行动学习的真相,百年基业做的第一件事是引课。

我们做了两件事情,一个是引入国际上比较流行的行动学习WIAL;第二是连接英国瑞文斯的嫡系,寻找最正宗的行动学习。

百年基业做的第二件事是译书。

在推行行动学习的时候,我们特别务实,但是“务实”前面少了两个字,使得中国很难出现行动学习的顶尖高手,也就是“求真”,行动学习是有技术边界的。

百年基业在这十年中,翻译行动学习专业书籍8本,引导技术丛书6本。

百年基业做的第三件事是游学。

刚才看了这么多,但是我们的眼界还是没有打开,中国人常说请进来走出去,然后我们开始游学。

2014年去了英国,百年基业郝君帅老师做了演讲,我也在结尾带领大家打太极,中国人开头,中国人结尾,他们说行动学习的未来在中国,这句话对我们非常鼓舞。我们还去了瑞文斯学院。

百年基业做的第四件事是调研。

2010年-2013年,我们连续做了三年中国企业行动学习调研,现在暂停是因为行动学习的边界还没有摸的特别清楚,从明年会正式启动,把边界搞清楚。

百年基业做的第五件事是办会。

我们还开办各种会议,分享行动学习实证案例和研究,传播行动学习最新的理念。

不算这个年会,《培训》杂志社从2010年开始到现在,已经参加的大概有六届。我们自己还办了国际行动学习亚太论坛,至少有八届以上。还有今年7月7日刚刚开过的年会,我们也在传播行动学习最新的理念。

百年基业做的第六件事是实践、反思、再实践。

如果只做那五件事,没有做这件事,那么都是没有意义的。我们实施了几百个项目,每个项目之后都会进行反思,然后在实践。
百年基业十年总结的观点
这六件事情其实也让百年基业对行动学习有了很多有新的发现,也就是趋势。这些趋势就像这个风向标,让我们去向哪里。

我们访问了国际行动学习大师Mike Pedler,通过一次视频访谈,我们将大师对行动学习未来趋势的的观点,与百年基业的看法进行了对接,结果如下:

大师观点1:各地都会形成自己的行动学习模式;
百年基业观点1:SPI行动学习应用三角模式将是中国行动学习土洋结合的最佳模式;

大师观点2:行动学习变成公司中的日常化使用方法和工具;
百年基业观点2:SMAL自组织的行动学习圆桌会将会更加广泛地使用到企业各级人才梯队培养中;

大师观点3:VAL虚拟行动学习成为一个越来越重要的实践领域;
百年基业观点3:O2O线上线上紧密结合的行动学习模式必将势不可挡;

大师观点4:公司的经理,都可以是行动学习催化师,可以参与到行动学习会议,也可以催化行动学习会议;
百年基业观点4:团队学习建设能力(行动学习)、结构化会议研讨能力(团队引导技术)将成为经理人的两项基本领导力技能;

大师观点5:行动学习将转换传统会议的方式,不依据固定会议议程,而是由难题引导出更多的洞见性提问,来解决难题;
百年基业观点5:HR成为BP企业业务伙伴,必须成为掌握行动学习和引导技术的先锋队;

大师观点6:行动学习将会越来越受到关注,会有越来越多的大学开设行动学习的课程以及研究,将行动学习更加的系统化;
百年基业观点6:除了企业以外,行动学习将在教育、医疗、NGO、政府等得到推广。
大师观点

百年基业观点“唐三角”模型
什么叫SPI?
为什么SPI行动学习应用三角模型,将是中国行动学习土洋结合的最佳模式?


其实我把它叫“唐三角”。


S代表SDAL,是战略课程研讨,即战略驱动的行动学习。它更多是偏高层,因为需要动用结构性资源。

P代表PDAL,即要落地的是群策群力。

I代表IDAL,解决的更多是个人难题、岗位难题。这是行动学习未来有巨大潜力的地方。

如果老板就想关心自己的难题,不落地,训练这些高层和班子成员是SDAL,然后SDAL做完以后是PDAL看到效果,如果想彻底的改变就上IDAL,所以“唐三角”模型基本上把行动学习的边界说清楚了。


这是我们第一次向同行们公布百年基业的思考,供各位参考。当然或许还有别的模式,我们总结不全,只是供各位参考,但是当我们跟客户研讨,绝大部分客户非常认同我们对行动学习的这个思考。


这就是SPI:“唐三角”模型。

百年基业十年采取的行动
最后是行动,我们讲了探索六件事,又讲了趋势六件事,我们来看看行动会给我们带来什么。

第一是迎接更美好的明天,你可以加入行动学习π,这里汇聚了一群有行动学习梦想的人,让更“多对一”的方式能够推广。
行动学习派派活动
第二件事是可以练工具,入门五步:说难题、大家问、挑提问、订行动、群反思。
第三件事是助他人。无论是职场的塑造、自我成长、还是家庭建设。

总结

行动学习不仅是能够帮助别人,一切行动为了学习,一切学习是为了友谊。
我认为当别人能够敞开的时候,当你能够帮助、支持他的时候,更多是爱,行动学习更加是一个爱的艺术。

谢谢各位十年以来的支持,谢谢各位的聆听!